所谓“万般皆下品，惟有读书高”。

对于无数以“学业”为天的鸡娃父母来说，做家务对于忙于学业的孩子来说，除了浪费时间毫无意义，孩子没有必要养成做家务的习惯。

这些理念常见并且正常，毋庸置疑家务在大部分时候只是一件小的不能再小的事，忽略它的存在也没关系。

一、家务之争

然而，2018年的一天，有一个妈妈对于孩子的不想做家务的需求做出了明确的拒绝，并表示必须要做家务。

这是发生在综艺节目《少年说》里的一幕。

“能不能不要再逼我做家务了？我才十几岁，被你逼得什么都会。”

“我现在的主要任务是学习，不是做家务！”儿子站在楼上无奈地向母亲乞求，

母亲十分坚决地表示：必须做！你要自己洗碗，自己洗内裤，自己做家务，你现在不做，以后等谁做？

学习是生活的一部分，家务也是，你爸爸照顾年迈的姥姥，照顾生病的妈妈都离不开做家务。

正因如此，你爸爸很有担当，我嫁给他也从不后悔。

你未来的妻子也是别人家里的掌上明珠，她也不是生来就应该做家务；

上得了厅堂，下得了厨房，这样的你，才能拥有真正的幸福。

母亲的这番用心良苦引得其他学生家长不禁拍手叫好。

爱从来不是无条件的庇护，爱是教会孩子健全的成长，教会孩子拥有把握幸福的能力。

如今这个孩子已经保送清华，不得不叫人感慨：大格局的父母是孩子的福报。

这位母亲一反家长对家务无所谓的“常态”，极正的三观引得无数网友怒赞。

中式传统教育中，家务是完全可以忽略的一部分。

孩子只需要学习，家长做完所有家务，这就导致部分孩子成为了心理学家武志红口中的“巨婴”。

二、家务教育的缺失

武志红在《巨婴国》里写道：巨婴往往与家长有着共生心理，巨婴总是到处在找妈。

不愿生活自理，总想找人照顾自己，帮自己“擦屁股”。

家长也从来不敢让孩子学会独立，学会让孩子独自解决生活中的难题；

父母与孩子没有任何边界感（Boundary Sense），家长十分依赖孩子。

这种事迹在生活中并非没有，那些“高分低能”生活不能自理的神童并不少见，神童“魏永康”就是十分典型的悲剧。

2岁识字，13岁考大学，17岁因生活完全不能自理被中科院劝退，魏永康的悲剧离不开父母的过度干涉。

对于他的父母来说，魏永康要做的只有学习，不需要考虑生活中的其他事。

甚至吃饭穿衣，魏永康也不用学习，在父母的无限保护下，魏永康成为了“伤仲永”的典型。

如果他的父母能教会魏永康学着独立，那么魏永康会凭着自己的天赋，走向更光明的人生。

除了家长对孩子的过度干涉以外，无数家长忽略家务意义的原因也在于对家务的误解—家务无用论。

三、家务的重要性

然而，越来越多的研究表明，做家务对孩子的成长发育有着明显的益处。

加拿大蒙特利尔大学在2020年时，针对5-13岁儿童进行家务参与运动能力的关联性分析。

结果显示：规律性参与家务的儿童，在精细动作技能方面显著优于其他儿童，他们的手眼协调能力与动手能力更加发达。

来自澳大利亚的研究也显示，家务不仅对孩子的童年成长有益处，家务技能的存在也会助力于成年后的生活。

从小做家务的孩子在青少年时期表现出更高的问题解决能力，同时在成年后有着更强的抗压能力以及独立性。

这是因为在做家务的过程中刺激了大脑前额叶皮层，在一定程度上促进了个体执行功能的发展。

正如那位母亲所言“家务与学习都是生活的一部分”，一个合格的父母不应该在教育孩子的过程中因小失大。